نحوه گذراندن اوقات فراغت دانشجویان در برخی دانشگاه های استان گلستان

Authors

  • جویباری, لیلا دانشکده پرستاری
  • حسابی, مهدی دانشکده پرستاری
  • سبزی, زهرا دانشکده پرستاری
  • کاووسی, علی دانشکده پرستاری
Abstract:

  زمینه و هدف : تفریح و گذراندن مناسب اوقات فراغت وسیله ای موثر برای پرورش قوای فکری، جسمی و اخلاقی افراد است و عاملی برای جلوگیری از کج روی های اجتماعی محسوب می شود و دانشجویان نیز مستثنی از این امر نمی باشند. هدف از این مطالعه، تعیین نحوه گذران اوقات فراغت دانشجویان دانشگاههای استان گلستان است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی (1386)، 1080 دانشجوی پسر و دختر برخی دانشگاه های استان گلستان مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه گیری به صورت چند مرحله ای و تصادفی در دانشگاه های آزاد گرگان و علی آباد و دانشگاه دولتی علوم پزشکی گلستان و منابع طبیعی گرگان صورت گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای 63 سوالی بود که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. از آزمون های توصیفی در آنالیز داده ها استفاده شد.   یافته ها: 8/55 ­­ درصد نمونه ها مونث بودند.­3/93­درصد دانشجویان 18-26 ساله بودند. 3/49 درصد از دانشجویان بیشتر از سه ساعت، 7/31 درصد کمتر از سه ساعت و 5/12درصد یک ساعت در شبانه روز اوقات فراغت داشته اند. 5/6­درصد اصلاً اوقات فراغت نداشته اند. بیشترین اوقات فراغت برای ارسال پیامک با 1/30 درصد، سرگرمی با اینترنت2/27درصد، فعالیت فیزیکی از قبیل قدم زدن، رفتن به کوه و جنگل و ورزش کردن با 8/15درصد" صرف شده است. استفاده از موبایل 12درصد، صحبت کردن با دوستان و غیره4/9 درصد، خوابیدن و تماشای فیلم 8/3درصد اوقات دانشجویان را به خود اختصاص می­داده است.   نتیجه گیری: با توجه به اینکه بیشترین اوقات فراغت دانشجویان به ارسال پیامک و گشت و گذار در اینترنت اختصاص داشته است،تدابیردرست والدین و مسئولان دانشگاه ها در استفاده صحیح از این دو ابزار محبوب جوانان دانشگاهی، نقش ارزنده ای در استفاده بهینه از اوقات فراغت خواهد داشت.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی نحوه ی گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه آزاد اردستان

هدف کلی پژوهش بررسی چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردستان بود. پژوهش کاربردی بوده و از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شد. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. ضریب پایایی پرسشنامه در سطح آلفای کرانباخ 86/. برآورد شد. پژوهش در شش فرضیه به بررسی میزان ساعات مشارکت در فعالیت های ورزشی، استفاده از رسانه ها، مشارکت در فعالیت های هنری، مطالعه، میزان...

full text

میزان افسردگی دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گرگان و رابطه آن با نحوه گذراندن اوقات فراغت

سلامت دانشجویان به عنوان طبقه ممتاز گروه سنی نوجوانان و جوانان، برای برنامه ریزی اجتماعی از اهمیت خاصی برخوردار است و افسردگی یکی از شاخص های معتبر ناسلامتی روان می باشد که مانع رشد، بالیدن، تحقق خود و خودشکوفایی فرد می گردد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی میزان افسردگی در دانشجویان پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی گرگان و رابطه آن با نحوه گذراندن اوقات فراغت در سال تحصیلی 79-78 بوده است. در این پژوه...

full text

نحوه گذراندن اوقات فراغت جانبازان اعصاب و روان استان تهران

امروزه کاربری های فراغتی متنوع موجود مربوط به جانبازان و معلولین، از اهمیت بسزایی برخوردار می باشد.در این میان جانبازان و معلولان ،بخشی از افراد جامعه اند که همچون سایرین،نیازمند دسترسی واستفاده ازامکانات وخدمات فراغتی هستند. فضاهای فراغتی ،مانند؛ پارک ها،سینماها و مراکز اجرای تئاترو...همواره به عنوان مامنی برای تمامی اعضای جامعه در ارتباط با گذران اوقات فراغت ، فارغ از هیاهوی زندگی و مشکلات آن...

ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت و سلامت روانی معلمان ورزشکار و غیر ورزشکار شهر شاهین‌شهر

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت و سلامت روانی معلمان ورزشکار و غیر ورزشکار شهر شاهین‌شهر بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان شهر شاهین شهر (280 نفر) می باشد که با استفاده از جدول مورگان 167 نفر به روش تصادفی انتخاب شدند. برای دست‌یابی به اهداف تحقیق از دو پرسشنامه استاندارد اوقات فراغت و سلامت روانی استفاده شد. روایی هردو پرسشنامه به تایید 15تن از متخصصین رسید و ...

full text

مطالعه رابطه نظام ارزشی و نحوه گذراندن اوقات فراغت جوانان در شهرستان دشت آزدگان

با توجه به گسترش کمی و کیفی اوقات فراغت در جهان معاصر، و از آن جا که نحوه گذران این اوقات به عنوان یکی از م ؤلفه های زندگی امروزی نقش بسیار مهم و حیاتی در هویت یابی جوانان بر عهده دارد، در صور ت عدم استفاده درست از آن، رفتارهای انحرافی را در پی دارد. هدف این مطا لعه شنا خت و تبیین عوامل فرهنگی مؤثر بر نحوه گذران اوقات فراغت جوانان در پرتو نظام ارزش ی جامعه است . فرضیات استناج شد ه ازچهارچوب طیف...

full text

تعیین جایگاه فعالیت ورزشی در نحوه گذراندن اوقات فراغت جانبازان و معلولین

زمینه: وقت، ارزشمندترین دارایی انسان‌هاست که به عبارتی سازنده عمر انسان‌هاست، بنابراین شناخت شیوه‌های مطلوب گذران اوقات فراغت جانبازان و معلولین و تبیین تأثیر آن بر سلامت و شادابی آنها همچنین پیشرفت فرهنگی، اجتماعی و تحصیلی این عزیزان امری مهم و مسئله‌ای اثبات شده است. هدف: این تحقیق با هدف تعیین جایگاه فعالیت‌های ورزشی در نحوه گذران اوقات فراغت جانبازان و معلولین ورزشکار استان چهارمحال و بختیا...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 7  issue 2

pages  65- 75

publication date 2010-11

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023